Un viaje hacia las habilidades para la vida con EFL

La misión de Essential for Living [EFL] es proporcionar a niños y adultos con discapacidades de moderadas a graves

Essential for Living mission
Essential for Living
EFL Curriculum

Un plan de estudios integral basado en la «calidad de vida»

Una visión general de Essential for Living [EFL]

La misión de Essential for Living [EFL] es proporcionar a niños y adultos con discapacidades moderadas a graves, incluyendo, entre otras, el autismo, un plan de estudios integral basado en la «calidad de vida», en lugar de en el desarrollo típico o los estándares académicos, junto con estrategias y procedimientos de enseñanza y evaluación basados en la evidencia, que den como resultado la dignidad y la calidad de vida que estos niños y adultos merecen. Se ofrece una descripción general de EFL en varios idiomas:

Un plan de estudios integral sobre habilidades para la vida con validez social.

Estrategias y procedimientos de enseñanza y evaluación basados en la evidencia, que dan como resultado la dignidad y la calidad de vida que merecen los niños y adultos con discapacidades moderadas a graves y repertorios de habilidades limitados.

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Essential for Living

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Acerca de nosotros

Patrick McGreevy

Doctorado, BCBA-D: Fundador y presidente

Patrick McGreevy obtuvo una licenciatura y un máster en Psicología y Educación Especial, respectivamente, por la Universidad de Iowa. Fue profesor de educación especial durante ocho años, trabajando con niños y jóvenes con discapacidades del desarrollo de moderadas a graves. Obtuvo el doctorado en Educación por la Universidad de Kansas bajo la supervisión de Ogden R. Lindsley.

Ha sido profesor en la Universidad de Missouri-Kansas City, la Universidad Estatal de Luisiana, la Universidad Central de Florida y el Instituto Tecnológico de Florida.

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Patrick McGreevy
Troy Fry

Troy Fry

Máster en Ciencias, BCBA: Director ejecutivo

Troy Fry obtuvo su licenciatura en Ciencias y Matemáticas en la Universidad Estatal de Dakota del Norte y su máster en Análisis y Terapia del Comportamiento en la Universidad del Sur de Illinois. Troy asistió al programa de doctorado de la Universidad de Kansas en el Departamento de Desarrollo Humano y Vida Familiar durante cuatro años. Ha sido analista del comportamiento certificado por la junta durante los últimos 25 años.

Troy ha trabajado con niños y adultos con discapacidades del desarrollo significativas en escuelas, clínicas, hospitales y programas residenciales en toda América del Norte y Europa. A lo largo de los años, ha ocupado los cargos de profesor, consultor, director clínico y director ejecutivo. Es el segundo autor de Essential for Living, un plan de estudios de habilidades funcionales, evaluación y manual para profesionales basado en el análisis de B. F. Skinner sobre el comportamiento verbal de niños y adultos con discapacidades de moderadas a graves. Es director asociado de Servicios de Formación y Consultoría de Essential for Living, P.A.

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